Artikel
Implikasi kurikulum fisika bernuansa afektif - nilai : antara harapan dan kenyataan /
Kecenderungan memberikan muatan nilai pada mata pelajaran selain mata pelajaran dengan domain moral seperti pendidikan agama serta pendidikan moral pancasila dan kewarganegaraan, akhir-akhir ini memang sedang digalakkan. Bhakan the international Bureau of education sebagai salah satu defisi pada Unesco sudah merekomendasikan ke negara-negara peserta untuk melakukan beberapa penyesuaian materi pendidikan kearah materi bernuansa afektif sebagai upaya menyiapkan lulusan yang adaptif, sehingga mampu menghadapi tantangan abad 21. syur.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain